教育情報の公表（教職課程） 東京工芸大学について
教育職員免許法施行規則第22条の6に基づき、課程認定における情報を公表します。
本学教職課程の履修によって取得できる教員免許
教員の養成の目標及び当該目標を達成するための計画に関すること
教員の養成に係る組織及び教員の数、各教員が有する学位及び業績並びに各教員が担当する授業科目に関すること
教員の養成に係る授業科目、授業科目ごとの授業の方法及び内容並びに年間の授業計画に関すること
卒業?修了者の教員免許状の取得状況と教職関係就職状況??
実践的指導力のある教員の養成に係る教育の質向上の取組に関すること
教職課程の自己点検?報告書
- 教職課程自己点検評価報告書?
参考資料- 1-1-1 本学のホームページ「教職課程に係る情報の公表」
- 1-1-2① 「学び続ける教師」教育実習A B①学校?教師の専門性
- 1-1-2② 「4年生 教職実践演習3回 教師の積極性としての専門性 省察 同僚性」
- 1-1-3 2023教職課程の手引き 教育の基礎的理解に関する科目
- 1-1-4 教職課程委員会（教職課程委員会活動内容）
- 1-2-1 本学のホームページ「教職課程に係る情報の公表」
- 1-2-2① 教育実習校の打診のためのガイダンス（2年次1月ガイダンス実施概要）と個人票の記入例
- 1-2-2② 教育実習校打診のための春休み面談
- 1-2-3 教職実践演習(中?高)の調整＆割り振り表
- 1-2-4 関私教協の発表の内 カリキュラム?マネジメントPDCAサイクルの考え方の部分
- 1-2-5 本学授業科目「教育方法?技術論」シラバスに対して 関私教協の発表の内 新科目「ICT活用を含めた」経年変化の部分
- 1-2-6 本学のホームページ「教職課程に係る情報の公表」
- 2-1-1 2022年度 教職課程ガイダンス資料（新入生向け）自己点検
- 2-1-2 本学のホームページ「教職課程に係る情報の公表」
- 2-1-3 【東京工芸大学】2022教職課程の手引き
- 2-1-4① 履修カルテの内「自己評価シート」
- 2-1-4② 履修カルテの内「教職課程振り返りレポート」
- 2-1-5 「教員採用試験に関する 個人面談票」
- 2-2-1 「神奈川県 教員を目指すあなたへ リーフレット」
- 2-2-2① 教員採用試験対策講座「面接①自分を知る」
- 2-2-2② 教員採用試験対策講座「面接シート①自分を見つめる(なぜ自分は教師を目指すのか)」
- 2-2-2③ 教員採用試験対策講座「面接シート②自分を出し切る」
- 2-2-2④ 教員採用試験対策講座「本日の予定面接②」
- 2-2-2⑤ 教員採用試験対策講座「合格戦略Strategy of Sucsessシート」
- 2-2-3① 「教職学習会 見本「粘土で八百屋さん」
- 2-2-3② 「教職学習会見本指導案「粘土で八百屋さん」
- 2-2-3③ 「本日の教職学習会のまとめ 」
- 2-2-4① 教員採用試験対策講座風景「模擬授業指導 担当講師と」
- 2-2-4② 教員採用試験対策講座風景「面接指導 担当講師と」
- 2-2-5 啓発授業のアナウンス 「webテキスト原稿」
- 2-2-6 「教員採用前研修③ 生徒との語らいによる生徒理解 振り返り」サンプル例
- 2-2-7① 「授業展開例 微分 目標からの(体積最大)」
- 2-2-7② 指導用「微分例 学習プリント」
- 2-2-7③ 指導用「微分例 授業シナリオと数学指導案」プラス「言う言葉」微分（体積最大）
- 3-1-1① 「反転授業の発表」
- 3-1-1② 「反転授業とルーブリック「教育制度?経営論」の授業運営一例
- 3-1-2① 訪問指導風景「学生の教育実習時」
- 3-1-2② 現場シュミレーション「学習指導案作成から振り返り」 教育実習事前指導
- 3-1-3 「ゲストティチャーによる現代教育課題についての討論資料」
- 3-1-4 「ICT活用した授業構想」の授業発表例東京工芸大学(関私教教発表資料より)
- 3-1-5① 工芸合同模擬授業「美術科学習指導案」
- 3-1-5② 学生作成見本1_2【工芸合同の模擬授業と教科横断的授業内容】
- 3-1-5③ 工芸合同の模擬授業風景
- 3-1-6① 「実習発表会風景」
- 3-1-6② 「実習報告会講師より」
- 3-1-6③ 「4年生へ教育実習報告会実施の連絡」
- 3-1-6④ 教育実習Ａ及び教育実習Bシラバス
- 3-1-7 「4年間を見通した「履修のカルテ」の活用について」
- 3-1-8 小学校での支援体験の振り返り 「気づきシート小学校2022」
- 3-1-9① 「講義風景」
- 3-1-9② 「教育実習についての資料」
- 3-2-1 「教職学習会TUNAGU」
- 3-2-2① 「介護等体験時程表」
- 3-2-2② 「2022年度介護等体験 計画」
- 3-2-3① 「実践的な学校支援?振り返りチェックリスト」
- 3-2-3② 「教育現場への実施研修に向けての抱負①」
- 3-2-3③ 「学習支援ボランティア誓約書」
- 3-2-4① 「学生の社会貢献活動の例」紀要より
- 3-2-4② 「学生の社会貢献活動の例」紀要より
- 3-2-5 「学校訪問報告書例後期 教職実践演習」
- 3-2-6 「小学校 重点研究会資料」
- 3-2-7 「中学校学習支援等の目標の共有について」